Jeugdzorg 18-/18+ is een erg groot maatschappelijk probleem. Om een concrete bijdrage te kunnen leveren aan dit probleem hebben wij ervoor gekozen om ons te richten op een specifieke doelgroep: jonge vrouwen met economische en sociale problemen die de leeftijd van 18 jaar bereiken en daarmee voor de wet volwassen zijn. Jonge vrouwen rond deze leeftijd krijgen weinig maatschappelijke aandacht, terwijl zij veel problemen kennen (eenzaamheid, depressies, eetstoornissen, etc.). Daarnaast sluiten we met deze doelgroep aan op de focus van de Gemeente Amsterdam voor het komende jaar.
Vanaf 18 jaar houdt de Jeugdwet op met faciliteren van zorg en vallen jongeren in een gat. Hoe vinden jongeren hun plek in de maatschappij als een goede thuisbasis ontbreekt en men te maken krijgt met uitdagingen, die het wonen in een grote stad als Amsterdam met zich meebrengen?
Onze aanpak
Afgelopen zomer trapten we ons C2-lab af met een training van Marian Goodman van de Presencing Institute. Hier kregen we concrete handvatten voor het aanpakken van complexe maatschappelijke vraagstukken.
Voor de komende periode betekent dit dat we in gesprek gaan met jongeren die in deze situatie terecht kunnen of zijn (ge)komen. Wij werken hierbij vanuit hun waarden: Wie ben je? Wat wil je? Wat kun je? Door de ‘journey’ inzichtelijk te maken willen wij de kern van het probleem blootleggen. In de fasen hierna organiseren we sessies voor alle betrokkenen, waar het ontwerpen van toekomstscenario’s centraal staat. Ons uiteindelijke doel: vernieuwende inzichten delen met de stad die de sprong naar zelfredzaamheid iets te verkleinen.
Het Presencing Institute ondersteunt ons in het innovatieproces aan de hand van Theory U en maakt het mogelijk dat we kennis en ervaring kunnen delen met innovatieteams over de hele wereld. Hieroo is geselecteerd als 1 van de 100 initiatieven voor het effectief realiseren van maatschappelijke innovaties. Het Presencing Institute is verbonden aan Massachusetts Institute of Technology (MIT) en brengt Theory U – Leading from the future as it emerges in de praktijk.
